专注解决厌学、拒学与茧居问题25年

小安同学心理成长中心

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抑郁药物治疗后的康复干预

某男孩,浙江省乐清人,长相帅气,乖巧懂事;爸爸是医生,妈妈是教师,自小很重视孩子教育,男孩一直是学霸。但是读高二时,男孩有几次考试考砸了,就再也不愿意去学校。爸爸带他去医院心理科就诊,心理测量有重度焦虑和中度抑郁,医生给予盐酸舍曲林片、富马酸喹硫平片等治疗。男孩心情变好了,但出现胃口变差、恶心呕吐、嗜睡乏力等症状,男孩更不想去学校。后来,只好休学在家。后面复学总是反反复复,去了就回来,最后没上学了。这一晃有四五年了。男孩不出门,也不去打工,一直在家里玩手机、打游戏,昼夜颠倒,整得全家人不得安宁,父母精神崩溃。

  • 咨询方式:

    面对面干预

  • 解决方案:
    1.针对状况做SCL-90 症状评估,焦虑因子与抑郁因子明显偏高,敌对情绪与偏执人格特质明显;
    2.收集资料后,商定多模式融合干预方案;
    3.实施干预方案后,状况日渐好转。
  • 治疗效果:
    情绪稳定,作息时间规律,恢复正常的社会功能,开始边学习边工作的生活。
  • 客户评价:

    拯救了一个孩子,就是拯救了一个家庭!