戴吉鸥丨注册心理咨询师、家庭教育指导师

小安同学（全国）技术中心技术官、心理技能大师工作室主管

擅长领域：
擅长中学生心理辅导、心理健康课及行为问题干预，亲子关系、亲密关系及家庭结构重塑。
详细介绍：

2022年，主持市科技发展计划项目《家庭因素影响学生心理健康研究》。项目以5所学校、4700名学生为样本，开展为期两年的追踪研究。结果表明：良好的家庭环境、积极的家庭氛围与科学的家庭教育方式是促进学生心理健康发展的关键保护性因素。

从结构维度看，家庭因素可分为家庭结构与家庭环境。其中，家庭结构包括父母关系、家庭成员互动质量及亲子关系等子系统；家庭环境则涵盖物质环境与精神环境两个层面。研究证实，上述因素共同作用于学生的心理发展过程，对其认知、情绪与社会性发展具有显著预测效应。